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Narración literaria y animación seriada, en el aula

dc.contributor.authorRomea Castro, María Celia
dc.date.issued2016
dc.identifier.citationp. 46spa
dc.identifier.issn1133-9829spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/148924
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionMonográfico con el título: Narraciones literarias, narraciones audiovisualesspa
dc.description.abstractSe repasan varias series cinematográficas y televisivas de éxito observando sus características, personajes, hechos, contexto y credibilidad. El objetivo es introducir estas narraciones audiovisuales en el aula como una forma atractiva para atraer a los lectores a obras literarias clásicas o modernas que han de conocerspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofTextos de didáctica de la lengua y la literatura. 2016, Año XXII, n. 74, octubre-diciembre ; p. 41-46spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectlecturaspa
dc.subjectmedios audiovisualesspa
dc.subjectliteraturaspa
dc.titleNarración literaria y animación seriada, en el aulaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 ¿ 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalTextos de didáctica de la lengua y la literaturaspa


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