Formación del profesorado universitario de la especialidad de maestros especialistas en educación física : volver a la práctica educativa

Abstract

Se pretende esbozar un caso de formación del profesorado de Educación Física de las escuelas universitarias. Se centra en la necesidad de introducirse como docente en la Educación Física escolar como medio de formación, los miedos, los problemas y el interés de una experiencia de este tipo. Se repasan algunos problemas de la formación inicial y permanente del profesorado de Educación Física de las escuelas de Magisterio; se describen las dificultades que plantea formarse en un contenido práctico; y se resumirá algunos de los temas que surgen de la experiencia de dar clases de Educación Física en 3º y 4º de Primaria.