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dc.contributor.authorPastor Homs, María Inmaculada
dc.date.issued1999
dc.identifier.citationp. 124spa
dc.identifier.issn1139-1723spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/145173
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionResumen y palabras clave también en inglésspa
dc.description.abstractMuchos programas educativos interculturales en museos se dirigen a grupos específicos de la comunidad como grupos étnico-culturales europeos, especialmente los pertenecientes a la Unión Europea, pero también los procedentes de países en vía de desarrollo, inmigrantes de otras zonas del estado, grupos procedentes del mundo rural, grupos de mujeres, jóvenes, etc. Sin embargo, no deben limitarse a ellos sino que deben implicar al público en general y, por tanto, llegar a los grupos mayoritarios o culturalmente dominantes de la comunidad, pues la educación intercultural es una parte necesaria para el desarrollo de todas las personas que forman parte de una sociedad multirracial y multicultural independiente de su propio grupo étnico-cultural o ubicación geográfica. Por consiguiente, una oferta educativa intercultural en el museo debe dirigirse tanto a las mayorías como a las minorías con el objetivo de mejorar las relaciones sociales en todos los ámbitos de la vida cotidiana, así como promover el interés por las vidas y las culturas de los demás y, de este modo, enriquecer la existencia de todos aquellos empeñados en este intercambio fluido de ideas y conocimientos.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofPedagogía social : revista interuniversitaria, 1999, n. 3, 2ª época ; p. 115-124spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectdidáctica del museospa
dc.subjectintegraciónspa
dc.subjectgrupo de alto riesgospa
dc.subjecteducación inter-culturalspa
dc.titleLa educación en el museo : un enfoque interculturalspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalPedagogía social : revista interuniversitariaspa


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