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dc.contributor.authorPérez Brunicardi, Darío
dc.contributor.authorPeire Fernández, Tomás
dc.contributor.authorBaena Extremera, Antonio
dc.date.issued2017
dc.identifier.citationp. 47spa
dc.identifier.issn0210-0630spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/145123
dc.descriptionResumen tomado de la publicaciónspa
dc.descriptionMonográfico con el título: “La Educación Física en la naturaleza”spa
dc.description.abstractLa educación física en la naturaleza ha emergido en los últimos años como un potente instrumento educativo. Crece la necesidad de reconectar con la naturaleza y de salir del aula para aprender y experimentar. Se abren así interesantes posibilidades para promover la salud de los escolares en todas sus dimensiones y surgen oportunidades de educar para un ocio activo y responsable.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofCuadernos de pedagogía. Barcelona, 2017, n. 479, junio ; p. 44-47spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación físicaspa
dc.subjectactividades al aire librespa
dc.subjecteducación sanitariaspa
dc.titleEducación física en la naturaleza en España : panorama y perspectivasspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalCuadernos de pedagogíaspa


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