Diccionario pictórico de Geografía e Historia de España
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2017Resumen:
Se presenta una obra producto del trabajo de un grupo de docentes del Programa de Secciones Bilingües que la Consejería de Educación de la Embajada de España coordina en Polonia. Ésta pretende ser un recurso educativo más que facilite el Aprendizaje Integrado de Contenido y Lengua (AICLE) de las materias no lingüísticas del programa, en concreto Geografía e Historia de España, así como de la lengua española. Para ello, ofrece, por un lado, unas ¿tarjetas de vocabulario¿, para ambas materias, en las que, para cada concepto básico recogido en los temas de los programas, se presentan tres tarjetas; una ¿tarjeta de concepto¿, que contiene la palabra o significante; una ¿tarjeta de definición¿, que contiene la descripción o significado; y una ¿tarjeta de imagen¿, que contiene una fotografía o representación visual alusiva al concepto abordado. Por otro lado, incluye también unas fichas en las que los docentes han sistematizado algunas propuestas didácticas para utilizar las ¿tarjetas de vocabulario¿ en el aula.
Se presenta una obra producto del trabajo de un grupo de docentes del Programa de Secciones Bilingües que la Consejería de Educación de la Embajada de España coordina en Polonia. Ésta pretende ser un recurso educativo más que facilite el Aprendizaje Integrado de Contenido y Lengua (AICLE) de las materias no lingüísticas del programa, en concreto Geografía e Historia de España, así como de la lengua española. Para ello, ofrece, por un lado, unas ¿tarjetas de vocabulario¿, para ambas materias, en las que, para cada concepto básico recogido en los temas de los programas, se presentan tres tarjetas; una ¿tarjeta de concepto¿, que contiene la palabra o significante; una ¿tarjeta de definición¿, que contiene la descripción o significado; y una ¿tarjeta de imagen¿, que contiene una fotografía o representación visual alusiva al concepto abordado. Por otro lado, incluye también unas fichas en las que los docentes han sistematizado algunas propuestas didácticas para utilizar las ¿tarjetas de vocabulario¿ en el aula.
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