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Las E2O en el mundo

URI:
http://hdl.handle.net/11162/143046
Education Level:
Educación Secundaria
Document type:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadata:
Show full item record
Author:
Thureau, Guillaume; Usón Claver, José María
Date:
2017
Published in:
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2017, n. 478, mayo ; p. 60-63
Abstract:

El concepto de E2O (Escuelas de Segunda Oportunidad) nace en Europa en 1995, inspiradas en iniciativas existentes en otras partes del mundo, como Estados Unidos. En la actualidad, existe una asociación europea de estos centros y programas de cooperación internacional en el Magreb, así como dos redes a nivel nacional, una en Francia y otra en España. Estas redes agrupan a escuelas que trabajan con el colectivo juvenil que ha sido expulsado del sistema escolar ordinario al finalizar su Escolarización obligatoria.

El concepto de E2O (Escuelas de Segunda Oportunidad) nace en Europa en 1995, inspiradas en iniciativas existentes en otras partes del mundo, como Estados Unidos. En la actualidad, existe una asociación europea de estos centros y programas de cooperación internacional en el Magreb, así como dos redes a nivel nacional, una en Francia y otra en España. Estas redes agrupan a escuelas que trabajan con el colectivo juvenil que ha sido expulsado del sistema escolar ordinario al finalizar su Escolarización obligatoria.

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Materias (TEE):
nueva oportunidad educativa; fracaso escolar; integración social; igualdad de oportunidades
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