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dc.contributor.authorRobaina López, Cristina
dc.contributor.authorDel Rosario Santana, Esther R.
dc.contributor.authorGranados Cabrera, Maria Elena
dc.date.issued2015
dc.identifier.citationp. 11spa
dc.identifier.issn2387-0117spa
dc.identifier.urihttp://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/sa/2015/11/30/nos-vamos-de-crucero-al-archipielago-chinijo/spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/141025
dc.description.abstractLa situación parte del diálogo con el alumnado y de unas actividades motivadoras que provocan su curiosidad. El/la alumno/a investiga las características del Archipiélago Chinijo, junto a su familia, utilizando los recursos de su entorno y expone al resto del grupo la información encontrada. Se fomenta el intercambio comunicativo, la investigación y el aprender a aprender. El producto final de esta situación es el “Crucero al Archipiélago Chinijo”, dicho producto se alcanza porque el alumnado trabaja de forma racional y funcional los aprendizajes adquiridos previamente, intentando llegar más allá del saber hacer y fomentar el saber ser o estar. La actividad se basa el trabajo por competencias. La situación se relaciona con el Proyecto de salud, plan TIC y proyecto CLIL.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofSitúate : revista digital de situaciones de aprendizaje. Santa Cruz de Tenerife, 2015, n. 12 ; p. 1-11spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/*
dc.subjectactividades escolaresspa
dc.subjecteducación artísticaspa
dc.subjectlengua inglesaspa
dc.subjectmatemáticasspa
dc.subjectdestrezas básicasspa
dc.subjectIslas Canariasspa
dc.subjectpatrimonio culturalspa
dc.subjectnuevas tecnologíasspa
dc.subjectsimulaciónspa
dc.subjectaprendizaje en grupospa
dc.titleNos vamos de crucero…“¡al Archipiélago Chinijo!”spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.title.journalSitúate : revista digital de situaciones de aprendizajespa


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