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dc.contributor.authorSaavedra Rodríguez, Sonia
dc.contributor.authorSaavedra Rodríguez, Sonia
dc.date.issued2016
dc.identifier.citationp. 5spa
dc.identifier.issn2387-0117spa
dc.identifier.urihttp://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/sa/2016/02/10/venciendo-nuestros-miedos/spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/140665
dc.description.abstractLa situación de aprendizaje aborda los miedos del alumnado partiendo de la lectura del cuento “Yo mataré monstruos por ti”, de Santi Balmes. A través de un coloquio y de una rutina de pensamiento, analizan sus propios miedos y las causas que los provocan y serán capaces de hablar sobre qué sucede en su cuerpo cuando sienten miedo (temblores, escalofríos, latidos del corazón,…). Los representan a través de diferentes técnicas plásticas y los exponen al resto de la clase. Se trabaja también a través del coloquio, posibles alternativas para afrontar los miedos de formas más adaptativas, y se utilizan rutinas de pensamiento. Se contribuye a consolidar un modelo de convivencia positiva en el centro, fomentando valores de colaboración y trabajo en equipo, igualdad entre niños y niñas, además del trabajo específico en educación emocional, que propiciará la mejora de las habilidades sociales del alumnado, contribuyendo a su desarrollo integral y a su bienestar personal.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofSitúate : revista digital de situaciones de aprendizaje. Santa Cruz de Tenerife, 2016, n. 14 ; p. 1-5spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/*
dc.subjectactividades escolaresspa
dc.subjectcuentospa
dc.subjectlengua españolaspa
dc.subjectcooperaciónspa
dc.subjectdiferencia de sexospa
dc.subjectenseñanza primariaspa
dc.subjectaprendizaje en grupospa
dc.titleVenciendo nuestros miedosspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.title.journalSitúate : revista digital de situaciones de aprendizajespa


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