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dc.contributor.authorYubero Jiménez, Santiago
dc.contributor.authorLarrañaga Rubio, María Elisa
dc.date.issued2002
dc.identifier.citationp. 38-39spa
dc.identifier.issn1139-1723spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/140490
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionResumen y palabras clave también en inglésspa
dc.description.abstractSe estudia el concepto de voluntariado en estudiantes universitarios de Trabajo Social, analizando las motivaciones que les llevan a realizar la conducta voluntaria. Se realiza también un estudio sobre diferentes aspectos del colectivo de estudiantes voluntarios. Los resultados nos permiten concluir que podemos hablar de conducta de ayuda, y no de motivación altruista, cuando nos referimos al voluntariado.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofPedagogía social : revista interuniversitaria. Madrid, 2002, diciembre, 2ª época, n. 9 ; p. 27-39spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecttrabajo voluntariospa
dc.subjecttrabajo socialspa
dc.subjectaltruismospa
dc.subjectmotivaciónspa
dc.titleConcepción del voluntariado desde la perspectiva motivacional : conducta de ayuda vs. altruismospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalPedagogía social : revista interuniversitariaspa


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