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dc.contributor.authorGairín Sallán, José Maríaspa
dc.contributor.authorMuñoz Escolano, José Maríaspa
dc.date.issued2006spa
dc.identifier.citationp. 29spa
dc.identifier.issn1130-488Xspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/13981
dc.identifier.urihttp://revistasuma.es/revistas/51-febrero-2006/moviendo-fichas-hacia-el.html
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe presenta un juego de fichas con el objetivo que los alumnos utilicen métodos, técnicas y herramientas propios del razonamiento matemático inductivo y deductivo. Además se estudian algunas formas de llegar a la formulación de una hipótesis y las formas de demostrarla. Finalmente se incluyen consideraciones didácticas para que sean los alumnos quienes construyan resultados matemáticos.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofSuma. Madrid, 2006, n. 51 febrero ; p. 15-29spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectmatemáticasspa
dc.subjectálgebraspa
dc.subjectrazonamientospa
dc.subjectsolución de problemasspa
dc.subjectactividades dirigidasspa
dc.titleMoviendo fichas hacia el pensamiento matemáticospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2008-:0-1:T13:50:00spa
dc.description.locationUniversitat de Barcelona. Biblioteca de Ciències de l'Educació; Passeig de la Vall D'Hebron, 171; 08035 Barcelona; +34934021035; Fax: +34934029077;spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.dlGr 752-1988spa
dc.identifier.signaturaCT 46 p2spa
dc.title.journalSumaspa


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