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dc.contributor.authorSegovia Aguilar, Blas
dc.contributor.authorMérida Serrano, Rosario
dc.contributor.authorOlivares García, María de los Ángeles
dc.contributor.authorGonzález Alfaya, Elena
dc.date.issued2016
dc.identifier.citationp. 166-167spa
dc.identifier.issn1695-288Xspa
dc.identifier.urihttp://relatec.unex.es/article/view/2249/1939spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/138305
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionResumen en inglésspa
dc.description.abstractSe presenta parte de una investigación centrada en los modos de socialización de los adolescentes con las tecnologías. Se analiza, a través del estudio de caso de una adolescente, las transacciones y procesos de apropiación de la tecno-cultura en las comunidades virtuales en las que participa. El caso estudiado era una alumna de secundaria y el estudio se centró en el análisis de la influencia del contexto familiar en las prácticas de la estudiante en sus redes sociales y en sus aprendizajes. A través de entrevistas en profundidad semiestructuradas realizadas a la alumna, a su madre y sus dos hermanas se pudo evidenciar las diferentes percepciones y atribuciones de los miembros de la familia respecto a las relaciones que la adolescente mantenía con sus iguales en el ciberespacio. Los resultados del estudio evidencian las fortalezas y debilidades que el entorno familiar ofrece a la adolescente respecto a la educación en los nuevos medios y cómo elaboran su identidad virtualen las redes socialesspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRELATEC : revista latinoamericana de tecnología educativa. Cáceres, 2016, vol. 15, n. 3 ; p. 155-167spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectadolescenciaspa
dc.subjectsocializaciónspa
dc.subjectnuevas tecnologíasspa
dc.subjectinfluenciaspa
dc.subjectambiente familiarspa
dc.subject.otherred socialspa
dc.titleProcesos de socialización con redes sociales en la adolescenciaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalRELATEC : revista latinoamericana de tecnología educativaspa


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