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dc.contributor.authorRamallo Roque, Ruth Deborah
dc.contributor.authorRamallo Roque, Ruth Deborah
dc.date.issued2016
dc.identifier.citationp. 4spa
dc.identifier.issn2387-0117spa
dc.identifier.urihttp://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/sa/2016/11/24/artesanos-y-artesanas-de-la-musica/spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/137745
dc.description.abstractEn esta situación de aprendizaje el alumnado se acercará a la improvisación musical de forma práctica y para ello usará, entre otros, instrumentos construidos por el propio alumnado. El punto de inicio será la visita a la Casa-Museo del timple en la Villa de Teguise (Lanzarote) que acercará a la profesión de luthier. De la construcción de instrumentos se pasará a la interpretación de la música y para ello a un acercamiento a la improvisación.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofSitúate : revista digital de situaciones de aprendizaje. Santa Cruz de Tenerife, 2016, n. 21 ; p. 1-4spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Spain*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/*
dc.subjectactividades escolaresspa
dc.subjectmúsica popularspa
dc.subjectenseñanza primariaspa
dc.subjectinstrumento musicalspa
dc.subject.otherLanzarotespa
dc.titleArtesanos y artesanas de la músicaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.title.journalSitúate : revista digital de situaciones de aprendizajespa


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