Valorando nuestro cuerpo
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http://www3.gobiernodecanarias.o ...Education Level:
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2017Published in:
Sitúate : revista digital de situaciones de aprendizaje. Santa Cruz de Tenerife, 2017, n. 22 ; p. 1-8Abstract:
Esta situación de aprendizaje pretende que el alumnado conozca los diferentes huesos, músculos, e irse introduciendo en algunos aparatos y órganos del cuerpo humano. Para ello, conocerán cómo funciona su cuerpo y qué pueden hacer para cuidarlo. Todo ello se realizará mediante diferentes tareas, comenzando por dos actividades para saber sobre los conocimientos previos que poseen y continuando con diversas actividades donde se documentarán a través de la observación de vídeos, búsqueda de información sobre el cuerpo humano, consejos sobre salud, juegos online sobre el cuerpo humano… que les ayudarán a afianzar los nuevos conocimientos de manera cooperativa y mediante un enfoque competencial donde los aprendizajes sean funcionales. El producto final será un vídeo sobre la exposición oral que realizarán sobre el cuerpo humano.
Esta situación de aprendizaje pretende que el alumnado conozca los diferentes huesos, músculos, e irse introduciendo en algunos aparatos y órganos del cuerpo humano. Para ello, conocerán cómo funciona su cuerpo y qué pueden hacer para cuidarlo. Todo ello se realizará mediante diferentes tareas, comenzando por dos actividades para saber sobre los conocimientos previos que poseen y continuando con diversas actividades donde se documentarán a través de la observación de vídeos, búsqueda de información sobre el cuerpo humano, consejos sobre salud, juegos online sobre el cuerpo humano… que les ayudarán a afianzar los nuevos conocimientos de manera cooperativa y mediante un enfoque competencial donde los aprendizajes sean funcionales. El producto final será un vídeo sobre la exposición oral que realizarán sobre el cuerpo humano.
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