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dc.contributor.authorToledo Arrocha, Isabel
dc.contributor.authorMarrero Santana, Ana María
dc.date.issued2016
dc.identifier.citationp. 38spa
dc.identifier.issn1134-4059spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/136463
dc.description.abstract¿Thales in Arrecife and Las Palmas de Gran Canaria¿, en español, Thales en Arrecife y Las Palmas de Gran Canaria, es una actividad diseñada para segundo de ESO. dentro de la unidad didáctica ¿Pythagoras Theorem and similarities¿ (Teorema de Pitágoras y semejanzas), con el objeto de que el alumnado vea que las matemáticas están presentes en la vida real, y más cerca de lo que imaginan, en la capital de su isla, de su provincia, en su propio barrio o zona, es una forma cercana y referente de aprender, a la vez que practican inglés. Toda la actividad se realiza en inglés. Para ello, se prepara una ficha, que se reparte en clase.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofJameos : publicación del CEP de Lanzarote. 2016, n. 22; p. 35-38spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectmatemáticasspa
dc.subjectlengua inglesaspa
dc.subjectactividades escolaresspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.titleThales in Arrecife and las Palmas de Gran Canariaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalJameos : publicación del CEP de Lanzarotespa


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