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dc.date.issued2015
dc.identifier.issn1988-8104spa
dc.identifier.urihttp://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/elbucio/2015/07/10/el-aprendizaje-basado-en-proyectos/spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/136454
dc.description.abstractEl aprendizaje es el objetivo de la práctica docente, la respuesta al ¿qué?. La metodología responde al ¿cómo?. En este sentido, el Aprendizaje basado en Proyectos (ABP) constituye una estrategia metodológica que cada vez gana más adeptos entre el profesorado por su carácter integrador, motivador y, sobre todo, por el rendimiento de los aprendizajes. No se trata de algo novedoso, ni un nuevo descubrimiento. Cualquier docente alguna vez ha desarrollado algún proyecto en su práctica por lo que este artículo no pretende enseñar nada nuevo pero si dar algunas claves para ayudar al profesorado a sistematizar su desarrollo e integrarlo en la práctica de aula y en el currículo sin que suponga una carga extra a la docencia. Uno de los principales inconvenientes observado en el trabajo por proyectos es que estos desarrollan al margen del trabajo de aula y, aunque etapas más tempranas (como infantil o primer ciclo de Primaria) no entienden su trabajo sin los proyectos, en etapas superiores no ha calado suficientemente esta oportunidad metodológica, entre otras cosas por miedos absolutamente normales como es el trabajo el equipo, el descontrol del aula, la evaluación. Intentaremos en estas líneas dar algunas claves para entender qué significa y cómo se lleva a la práctica el ABP.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEl Bucio : revista digital del CEP Tenerife Sur. Granadilla de Abona, 2015, n. 20, septiembre ; p. 20-25spa
dc.subjectmétodo de proyectosspa
dc.subjectsocializaciónspa
dc.subjectmétodo de enseñanzaspa
dc.subjectaprendizajespa
dc.titleAprendizaje basado en proyectos : socializando el aulaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.contributor.authorcorpCP Tenerife Sur. Equipo pedagógicospa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalEl Bucio : revista digital del CEP Tenerife Surspa


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