El "contexto natural" : influencia de la lengua natural en las respuestas a las pruebas de matemáticas
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Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Tipo Documental:
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Fecha:
1999Publicado en:
Suma. 1999, n. 30, febrero ; p. 77-87Resumen:
El autor considera contexto a las condiciones ambientales que rodean al sujeto u objeto. El estudio se basa en cómo la lingüística influye en las matemáticas. También se examina las reacciones de los alumnos ante situaciones de dificultad.
El autor considera contexto a las condiciones ambientales que rodean al sujeto u objeto. El estudio se basa en cómo la lingüística influye en las matemáticas. También se examina las reacciones de los alumnos ante situaciones de dificultad.
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