De les rutines a l'acta de l'assamblea
Nivel Educativo:
Educación Infantil
Educación Primaria
Tipo Documental:
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Fecha:
2006Publicado en:
Articles de didàctica de la llengua i de la literatura. 2006, n. 40, julio-agosto- septiembre ; p. 20-29Resumen:
Análisis de algunas líneas fundamentales del trabajo sobre la lengua escrita en la aulas de educación infantil y primer ciclo de educación primaria; los niñas y niñas se sitúan en contextos diversos de uso de la lengua escrita, de complejidad creciente.
Análisis de algunas líneas fundamentales del trabajo sobre la lengua escrita en la aulas de educación infantil y primer ciclo de educación primaria; los niñas y niñas se sitúan en contextos diversos de uso de la lengua escrita, de complejidad creciente.
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