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dc.contributor.authorDuarte Sánchez, Guillermospa
dc.date.issued2007spa
dc.identifier.citationp. 4spa
dc.identifier.isbn978-84-612-0199-0spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/1346
dc.descriptionDocumento sin paginar. - En portada: abril 2003spa
dc.description.abstractSe aportan reflexiones teóricas y epistemológicas, así como planteamientos de introducción en el currículo del Diseño como asignatura en el Bachillerato de Artes, además de orientaciones generales y específicas para su didáctica y evaluación y sugerencias de actividades prácticas. Se secuencia la programación de la asignatura en ocho unidades didácticas, en las que se exponen objetivos marcados, contenidos a impartir, recursos materiales a utilizar, actividades a realizar, temporización y criterios de evaluación..spa
dc.format.extent[86] p.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.publisherMurcia : Guillermo Duarte Sánchez, 2007spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectprograma de estudiosspa
dc.subjectartespa
dc.subjectlecciónspa
dc.titleEl diseño en el Bachillerato : proyecto para la enseñanza del diseño, como asignatura en el Bachillerato de Artesspa
dc.typeGuía o manualspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance20081110spa
dc.description.locationBiblioteca Regional de Murcia. Fondo Regional; Avda. Juan Carlos I, 17; 30008 Murcia; +34968366590; +34968366600; fondoregional-brmu@listas.carm.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.signaturaMU DEP 41599spa


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