Ocio y escuela : ámbitos de intervención para las asociaciones de padres y madres
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2001Resumen:
El material se centra en el ocio, uno de los ámbitos de la vida que más polémica social genera y que, paradójicamente, mayores potencialidades educativas esconde. Está dividido en tres apartados. En el primero de ellos el ocio es analizado como fenómeno a partir de diversas perspectivas (conceptual, empresarial, educativa, investigadora). El segundo apartado se ocupa, específicamente, del ocio de los jóvenes. En él se hace referencia a la polémica existente en torno a determinadas prácticas, se describen las características de la oferta pública y privada, y se apuntan algunas recomendaciones dirigidas a padres, madres y/o educadores. El tercer y último apartado analiza las relaciones entre ocio y escuela, y presta una atención específica al importante papel de las asociaciones de padres y madres en las cuestiones que afectan al ocio de los y las jóvenes.
El material se centra en el ocio, uno de los ámbitos de la vida que más polémica social genera y que, paradójicamente, mayores potencialidades educativas esconde. Está dividido en tres apartados. En el primero de ellos el ocio es analizado como fenómeno a partir de diversas perspectivas (conceptual, empresarial, educativa, investigadora). El segundo apartado se ocupa, específicamente, del ocio de los jóvenes. En él se hace referencia a la polémica existente en torno a determinadas prácticas, se describen las características de la oferta pública y privada, y se apuntan algunas recomendaciones dirigidas a padres, madres y/o educadores. El tercer y último apartado analiza las relaciones entre ocio y escuela, y presta una atención específica al importante papel de las asociaciones de padres y madres en las cuestiones que afectan al ocio de los y las jóvenes.
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