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dc.contributor.authorBoluda, Amèliaspa
dc.date.issued2004spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/12678
dc.descriptionResumen de la revista en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'Laboratori del moviment'spa
dc.description.abstractSe comenta la danza creativa en el contexto de los estudios obligatorios. Una asignatura fundamental para desarrollar la creatividad, la personalidad del movimiento y la expresividad del niño. La experiencia de vivir con el cuerpo los pensamientos y sentimientos, así como favorecer la conexión entre pensamiento, acción y emoción, estimula y motiva a los niños. Es un estilo de conocimiento que ayuda a aprender las otras asignaturas del currículum de primaria.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isocatspa
dc.relation.ispartofGuix. Barcelona, 2004, n. 310 , diciembre ; p. 41-46spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectdanzaspa
dc.subjectexpresión corporalspa
dc.subjectcreatividadspa
dc.subjectpensamientospa
dc.subjectsentimientospa
dc.titleDansa creativa. 'Danza creativa'spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.title.journalGuixspa


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