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dc.contributor.authorBartolomé Martínez, Bernabé
dc.date.issued1996
dc.identifier.citationp. 48-49spa
dc.identifier.issn1130-2496 (papel)spa
dc.identifier.issn1988-2793 (electrónico)spa
dc.identifier.urihttps://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/RCED9696220033Aspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/126523
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractEl trabajo es el resultado de una reflexión sobre los nuevos horizontes en el desarrollo del lenguaje, la educación trasversal y trascendental y un diagnóstico sobre la presente y futura sociedad. Ocasionalmente se aborda algunos de los cambios ocurridos en la reforma educativa española.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista complutense de educación. Madrid, 1996, v. 7, n. 2 ; p. 33-49spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectcambio de actitudspa
dc.subjectenseñanza secundariaspa
dc.subjectreforma educativaspa
dc.subjectlenguajespa
dc.subjectvalorspa
dc.subjectmétodo de enseñanzaspa
dc.subjectprospectivaspa
dc.titleSugerencias para un cambio de actitud y de estrategias en la docencia de las enseñanzas secundariasspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalRevista complutense de educaciónspa


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