Contes per obrir les portes a la diversitat
Nivel Educativo:
Educación Primaria
Tipo Documental:
Artículo de revistaEstadísticas:
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Fecha:
2004Publicado en:
Perspectiva escolar. 2004, n. 290, diciembre ; p. 42-49Resumen:
Se explican unas unidades didácticas de educación infantil y de ciclo inicial de primaria que facilitan la tarea del maestro frente a la nueva situación de diversidad lingüística y cultural.
Se explican unas unidades didácticas de educación infantil y de ciclo inicial de primaria que facilitan la tarea del maestro frente a la nueva situación de diversidad lingüística y cultural.
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