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dc.contributor.authorAusejo Martínez, Elena
dc.date.issued2008
dc.identifier.issn1130-2496 (papel)spa
dc.identifier.issn1988-2793 (electrónico)spa
dc.identifier.urihttps://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/RCED0808220295Aspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/124801
dc.descriptionResumen tomado de la publicaciónspa
dc.description.abstractCon la Asociación Española para el Progreso de las Ciencias (AEPPC) España se incorporó, en 1908, al más característico fenómeno de asociacionismo científico del XIX europeo. La principal novedad que aportó a la enseñanza e investigación superior fue la organización de congresos científicos, concebidos tanto como foro de intercambio entre los especialistas como de comunicación social. En el despertar del desastre del 98, en pleno espíritu regeneracionista, la preocupación educacional será uno de los temas de reflexión a lo largo de la primera etapa (1908-1936) de la Asociación.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista complutense de educación. 2008, v. 19, n. 2 ; p. 295-310spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectciencias de la naturalezaspa
dc.subjecthistoria de la educaciónspa
dc.subjectEspañaspa
dc.subjectcongresospa
dc.subjectmatemáticasspa
dc.subjectciencias aplicadasspa
dc.subjectformación de profesoresspa
dc.titleLa Asociación Española para el Progreso de las Ciencias en el Centenario de su creaciónspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalRevista complutense de educaciónspa


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