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dc.contributor.authorAyuso Marente, José Antonio
dc.contributor.authorGuillén Gestoso, Carlos Luis
dc.date.issued2008
dc.identifier.citationp. 171-172spa
dc.identifier.issn1130-2496 (papel)spa
dc.identifier.issn1988-2793 (electrónico)spa
dc.identifier.urihttps://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/RCED0808120157Aspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/124789
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe presenta un trabajo de investigación, dentro del contexto de “Profesiones Asistenciales”, donde se estudia el estrés laboral en la fase más avanzada y más concretamente los síndromes de burnout (profesional quemado) y mobbing (acoso moral en trabajo). El objetivo general es determinar el nivel del constructo estrés laboral, a través del estudio de los síndromes, detectándose una alta incidencia del síndrome de burnout entre los docentes de secundaria. El instrumento utilizado, para realizar la investigación, ha consistido en un protocolo de recogida de información autoadministrado que consta de: registro de variables personales y de condiciones de trabajo; Inventario de Burnout de Maslach (MBI) e Inventario de terror psicológico de Leymann (LIPT). Finalmente se obtiene una alta incidencia de burnout, no se detecta un alto porcentaje de mobbing, no se puede descartar una posible relación entre burnout y mobbing y se establece el perfil de profesorado burnout.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista complutense de educación. Madrid, 2008, v. 19, n. 1 ; p. 157-173spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectestrésspa
dc.subjectprofesorspa
dc.subjectenfermedad profesionalspa
dc.subjectambiente laboralspa
dc.subjectdiscriminaciónspa
dc.subjectagresiónspa
dc.subjectenseñanza secundariaspa
dc.titleBurnout y mobbing en enseñanza secundariaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalRevista complutense de educaciónspa


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