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dc.contributor.authorCarmen Martín, Lluís María del
dc.date.issued2010
dc.identifier.issn0213-8581spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/121616
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe reflexiona en torno a la importancia de replantear la didáctica de las ciencias naturales dentro del contexto educativo de la EGB en cuanto a los contenidos y la metodología. A partir de una serie de preguntas retóricas (qué contenidos científicos hay que enseñar, cuáles son las mejores metodologías, qué papel debe tener la EGB en la enseñanza del área, etc.), se ofrece un enfoque competencial para abordar la enseñanza de las ciencias naturales a partir de una secuencia formativa.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isocatspa
dc.relation.ispartofGuix. Barcelona, 2010, n. 368, octubre ; p. 53-58spa
dc.subjectciencias de la naturalezaspa
dc.subjectenseñanzaspa
dc.subjectprograma de estudiosspa
dc.subjectcontenido de la educaciónspa
dc.subjectmétodo de enseñanzaspa
dc.titleEnsenyament de les ciències naturals : apropar-se a la naturacat
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationUniversitat de Barcelona. Biblioteca del Campus de Mundet ; Passeig de la Vall d'Hebron 171; 08035 Barcelona; Tel. +34934021035; Fax +34934021034spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.title.journalGuixspa


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