De la construcció de conexeiment compartit a l'aula... 'De la construcción de conocimiento compartido en el aula...'
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Fecha:
2003Publicado en:
Guix. 2003, n. 295, junio ; p. 20-22Resumen:
Si se imaginan las aulas como un espacio generador de conocimiento compartido, deben preguntarse también cuales son los ejes alrededor de los cuáles puede ser efectiva - y afectiva- esta construcción. Se presenta, en este artículo, una propuesta abierta de conceptos clave que ilustran con ejemplos de proyectos realizados en la escuela Isabel De Villena. Imágenes y voces de criaturas que nos ayudan a reflexionar juntos en esta visión del aprendizaje.
Si se imaginan las aulas como un espacio generador de conocimiento compartido, deben preguntarse también cuales son los ejes alrededor de los cuáles puede ser efectiva - y afectiva- esta construcción. Se presenta, en este artículo, una propuesta abierta de conceptos clave que ilustran con ejemplos de proyectos realizados en la escuela Isabel De Villena. Imágenes y voces de criaturas que nos ayudan a reflexionar juntos en esta visión del aprendizaje.
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