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dc.contributor.authorFiol Mora, Maria Lluïsaspa
dc.date.issued2003spa
dc.identifier.citationp. 15-16spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/11878
dc.descriptionResumen de la revista en catalánspa
dc.description.abstractEl artículo hace un recorrido desde la mirada errática, la exploración de los objetos, el placer de descubrir las formas, la manipulación de materiales... hasta su conceptualización geométrica.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isocatspa
dc.relation.ispartofPerspectiva escolar. Barcelona, 2003, n. 275, mayo ; p. 4-16spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectaprendizaje visualspa
dc.subjectartespa
dc.subjectpensamientospa
dc.titleEls infants, l'espai i la forma de les cosescat
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalPerspectiva escolarspa


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