Una experiencia de aprendizaje activo en economía reginal y urbana
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2015Publicado en:
Campo abierto. 2015, vol. 34, n. 1 ; p. 69-80Resumen:
Se presenta una experiencia docente llevada a cabo en el ámbito curricular del Grado en Economía impartido en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Extremadura, encaminada a favorecer el desarrollo de un conjunto de competencias transversales tales como la capacidad de análisis y síntesis, el trabajo en grupo, la comunicación oral y escrita o la capacidad de organización y planificación. La metodología de trabajo incluye: el empleo de técnicas de aprendizaje cooperativo y la utilización de rúbricas para la evaluación de actividades. Los resultados mostraron que la metodología de enseñanza-aprendizaje ofrecía un alto valor añadido
Se presenta una experiencia docente llevada a cabo en el ámbito curricular del Grado en Economía impartido en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Extremadura, encaminada a favorecer el desarrollo de un conjunto de competencias transversales tales como la capacidad de análisis y síntesis, el trabajo en grupo, la comunicación oral y escrita o la capacidad de organización y planificación. La metodología de trabajo incluye: el empleo de técnicas de aprendizaje cooperativo y la utilización de rúbricas para la evaluación de actividades. Los resultados mostraron que la metodología de enseñanza-aprendizaje ofrecía un alto valor añadido
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