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La pintura acrílica en el aula
dc.contributor.author | Bellido Jiménez, María José | spa |
dc.contributor.author | Gallardo Montero, Pedro Pablo | spa |
dc.date.issued | 2002 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/11770 | |
dc.description | Resumen de los autores | spa |
dc.description.abstract | La gran diversidad de posibilidades técnicas que ofrece la pintura acrílica permite el desarrollo de unos ejercicios muy concretos. Se trata de aproximarse a los distintos medios técnicos y expresivos, intentando desarrollar una metodología adecuada cuyo fin es el proceso de realización individual y colectiva, que facilite la selección y el empleo de las técnicas de acuerdo con la naturaleza del ejercicio. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Kikirikí : cooperación educativa. 2002, n. 66, septiembre-octubre-noviembre ; p. 82-84 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | pintura | spa |
dc.subject | aula | spa |
dc.title | La pintura acrílica en el aula | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Alumnado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
dc.title.journal | Kikirikí : cooperación educativa | spa |
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