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Música y sonido : resonadores del espacio educativo
| dc.contributor.author | Campo San Vicente, Patxi del | spa |
| dc.date.issued | 2002 | spa |
| dc.identifier.citation | p. 67 | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/11767 | |
| dc.description | Resumen de la revista | spa |
| dc.description.abstract | La musicoterapia, una ciencia incipiente que se encuentra en pleno auge. Engloba a diferentes disciplinas: tiene que ver con el arte, con la ciencia y como proceso interpersonal. Participa en distintos ámbitos vivenciales, desde las instituciones a la diversidad de tratamientos. La música como lenguaje universal puede ser el elemento globalizador. Una nueva ciencia, el uso de la música y el sonido como elementos fundamentales del desarrollo global del individuo. Como conclusión el artículo presenta dos ejercicios prácticos. | spa |
| dc.format.medium | Revista | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.relation.ispartof | Kikirikí : cooperación educativa. 2002, n. 66, septiembre-octubre-noviembre ; p. 63-67 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | musicoterapia | spa |
| dc.title | Música y sonido : resonadores del espacio educativo | spa |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Alumnado | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
| dc.title.journal | Kikirikí : cooperación educativa | spa |
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