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dc.contributor.authorZabala Vidiella, Antoni
dc.date.issued2009
dc.identifier.issn0213-8581spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/117631
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractEl despliegue de un currículo articulado en torno a las competencias básicas sólo será posible si se le dedica el tiempo y los medios que exige un cambio de gran alcance. Medidas que tienen que ver con la formación del profesorado, la organización del centro y la implicación de la comunidad educativa.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isocatspa
dc.relation.ispartofGuix. Barcelona, 2009, n. 351, enero ; p. 63-66spa
dc.subjectprograma de estudiosspa
dc.subjecthabilidades de informaciónspa
dc.subjectformación de profesoresspa
dc.subjectgestión del centro de enseñanzaspa
dc.subjectdestrezas básicasspa
dc.titleL'ensenyament basat en competències, una nova oportunitatcat
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationUniversitat de Barcelona. Biblioteca del Campus de Mundet ; Passeig de la Vall d'Hebron 171; 08035 Barcelona; Tel. +34934021035; Fax +34934021034spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalGuixspa


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