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dc.contributor.authorCosta Pagès, Pere
dc.date.issued2008
dc.identifier.issn0213-8581spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/117408
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractLos avisos, las demandas de silencio, el grito de tono alto que emite un enseñante hacia sus alumnos no ejerce siempre el mismo efecto. Depende, claro, de cada docente y de cada estudiante. Pero a menudo se considera que el emisor es el maestro y el receptor: los alumnos.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isocatspa
dc.relation.ispartofGuix. 2008, n. 348, octubre ; p. 46-51spa
dc.subjectambiente escolarspa
dc.subjectrelación profesor-alumnospa
dc.subjectcomunicación verbalspa
dc.subjectdirección de la clasespa
dc.titleEl silenci a l'aulacat
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationUniversitat de Barcelona. Biblioteca del Campus de Mundet ; Passeig de la Vall d'Hebron 171; 08035 Barcelona; Tel. +34934021035; Fax +34934021034spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalGuixspa


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