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Intercultural Mediation as a strategy to facilitate relations between the School and Immigrant Families

URI:
http://hdl.handle.net/11162/115085
Full text:
http://www.aufop.com/aufop/uploa ...
View/Open
Intercultural Mediation as a strategy to facilitate relations.pdf (260.2Kb)
Education Level:
Ámbito general
Document type:
Artículo de revista
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Exportar a Refworksuntranslated
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Estadísticas:
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Metadata:
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Author:
Catarci, Marco
Date:
2016
Published in:
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. Zaragoza, 2016, v. 19 (1), n. 53, abril ; p. 127-140
Abstract:

Artículo centrado en el rol del mediador intercultural como un facilitador de las relaciones entre la escuela y las familias inmigrantes. La perspectiva de interculturalismo en las escuelas representa las respuestas política y educativa a los retos de una sociedad multicultural. En esta tarea, las estrategias de la mediación intercultural han sido adoptadas en las escuelas con el fin de desarrollar vínculos y promover relaciones efectivas entre las personas de diferentes culturas. En particular, un mediador intercultural es un operador cuya función es facilitar la comunicación entre los individuos, las familias y la comunidad como parte de las medidas para promover y facilitar la inclusión social de los inmigrantes. Como mediador entre inmigrantes y la sociedad de recepción, promueve la eliminación de barreras culturales y lingüísticas, el desarrollo de una cultura abierta, la inclusión y la defensa de los derechos, así como la observación de los deberes de los ciudadanos. Además, facilita la expresión de las necesidades de los inmigrantes y la expresión de las características, recursos y limitaciones del estado de bienestar.

Artículo centrado en el rol del mediador intercultural como un facilitador de las relaciones entre la escuela y las familias inmigrantes. La perspectiva de interculturalismo en las escuelas representa las respuestas política y educativa a los retos de una sociedad multicultural. En esta tarea, las estrategias de la mediación intercultural han sido adoptadas en las escuelas con el fin de desarrollar vínculos y promover relaciones efectivas entre las personas de diferentes culturas. En particular, un mediador intercultural es un operador cuya función es facilitar la comunicación entre los individuos, las familias y la comunidad como parte de las medidas para promover y facilitar la inclusión social de los inmigrantes. Como mediador entre inmigrantes y la sociedad de recepción, promueve la eliminación de barreras culturales y lingüísticas, el desarrollo de una cultura abierta, la inclusión y la defensa de los derechos, así como la observación de los deberes de los ciudadanos. Además, facilita la expresión de las necesidades de los inmigrantes y la expresión de las características, recursos y limitaciones del estado de bienestar.

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Materias (TEE):
solución de conflictos; intervención; educación inter-cultural; relación padres-escuela; inmigrante; integración; Italia; inmersión cultural
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