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dc.contributor.authorGonzález Soto, Ángel Píospa
dc.date.issued2002spa
dc.identifier.citationp. 87-88spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/11458
dc.identifier.urihttps://ddd.uab.cat/record/148145
dc.descriptionResumen basado en el del autorspa
dc.description.abstractEl artículo toma como referente el último de los trabajos que el autor elaboró conjuntamente con Adalberto Ferrández y que sirvió de base a la ponencia presentada al XII Congreso Nacional y I Iberoamericano de Pedagogía, que tuvo lugar en Madrid en septiembre del año 2000, el tema del cual hay que inscribirlo en el ámbito de la didáctica.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEducar. Barcelona, 2002, n. extra ; p. 77-88spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectdidácticaspa
dc.subjectcongresospa
dc.subject.otherFerrández Arenaz, Adalbertospa
dc.titleLa didáctica y los contenidos de la enseñanzaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.title.journalEducarspa


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