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dc.contributor.authorFeixa Pàmpols, Carles
dc.date.issued2007
dc.identifier.issn1131-6187spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/113445
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractCuando Virginia Woolf escribió A Room of One 's Own (Una habitación propia), en 1992, pensaba sobre todo en la necesidad, por parte de las mujeres, de tener un espacio privado, no compartido, en el que se pudiera empezar a construir una identidad personal autónoma e independiente en relación con la de sus padres, maridos y superiores. La reivindicación de una habitación propia no respondía tanto a unas necesidades materiales sino a unas necesidades simbólicas: dotar de ritos y espacios un imaginario femenino emergente. Las imágenes del álbum fotográfico personal, los libros de la biblioteca particular y las palabras del diario personal eran los lenguajes mediante los cuales se organizaba un museo de topografías íntimas, sobre el que deberían basarse movimientos que ocuparían el espacio público, como el de las sufragistas y las feministas.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isocatspa
dc.relation.ispartofEscola catalana. Barcelona, 2007, n. 437, febrero ; p. 9-11spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectpercepción de sí mismospa
dc.subjectidentidadspa
dc.subjectlibros para jóvenesspa
dc.subjecthistorias de vidaspa
dc.titleL'habitació dels adolescentscat
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationUniversitat de Barcelona. Biblioteca del Campus de Mundet ; Passeig de la Vall d'Hebron 171; 08035 Barcelona; Tel. +34934021035; Fax +34934021034spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalEscola catalanaspa


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