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dc.contributor.authorYzaguirre, Lluís despa
dc.date.issued2001spa
dc.identifier.citationp. 59spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/11249
dc.descriptionResumen del autor en catalánspa
dc.description.abstractSe exponen las posibilidades didácticas para aprender lengua de uno de los juegos de palabras más conocido, el Scrabble. Además de explicar las normas, los componentes y las diversas opciones del juego, un ejemplo comentado de partida colectiva muestra los contenidos lingüísticos y las variaciones metodológicas que se pueden considerar.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isocatspa
dc.relation.ispartofArticles de didàctica de la llengua i de la literatura. 2001, n. 24, abril-mayo-junio ; p. 49-59spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectaprendizaje de lenguasspa
dc.subjectjuego educativospa
dc.subjectjuegospa
dc.titleL'Scrabblecat
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.title.journalArticles de didàctica de la llengua i de la literaturaspa


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