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dc.contributor.authorSerres Puiggrós, Carme
dc.contributor.authorMoll, Sandra
dc.date.issued2010
dc.identifier.issn1131-6187spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/112322
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractEn base al trabajo realizado en un CEIP de Menorca, dos maestras presentan el trabajo sobre el proyecto de mediación en el ámbito de la convivencia. Este servicio forma parte de un conjunto de actuaciones que se llevan a cabo con el fin de mejorar el nivel de calidad de los procesos de enseñanza-aprendizaje que se dan en la escuela.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isocatspa
dc.relation.ispartofEscola catalana. 2010, n. 464, mayo-junio ; p. 43-45spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectsolución de conflictosspa
dc.subjectproyecto educativo de centrospa
dc.subjectviolenciaspa
dc.subjectambiente escolarspa
dc.titleUn projecte de mediació a primàriacat
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationUniversitat de Barcelona. Biblioteca del Campus de Mundet ; Passeig de la Vall d'Hebron 171; 08035 Barcelona; Tel. +34934021035; Fax +34934021034spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.title.journalEscola catalanaspa


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