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dc.contributor.authorSalvador Blanco, Laurentinospa
dc.contributor.authorSalvador Blanco, Laurentinospa
dc.date.issued2001spa
dc.identifier.issn0212-4068spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/11137
dc.descriptionResumen del autor. Simposio del X Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativaspa
dc.description.abstractEl artículo describe la experiencia de la Universidad de Cantabria para situarse en el marco adecuado del debate, ya que dicha experiencia se desarrolla siguiendo los mismos patrones de la mayoría de las universidades y el contexto general del Plan Nacional de Evaluación de la Calidad de las Universidades (PNECU).spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRIE : revista de investigación educativa. Barcelona, 2001, v. 19, n. 2 ; p. 599-602spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectuniversidadspa
dc.subjectevaluaciónspa
dc.subjectcalidad de la educaciónspa
dc.subject.otherUniversidad de Cantabriaspa
dc.titleProgramas de mejora de la calidad en la universidadspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.title.journalRIE : revista de investigación educativaspa


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