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dc.contributor.authorCabrera, Ana Maribel
dc.date.issued2010
dc.identifier.issn1695-4785spa
dc.identifier.urihttp://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/elbucio/files/2012/07/bucio17.pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/111324
dc.description.abstractSe pone en común una unidad didáctica que utiliza la informática como un recurso para enriquecer el aprendizaje. El objetivo es aportar y favorecer los procesos de aprendizaje que se dan en el aula al alumnado de segundo ciclo de infantil. Se vincula a la temática curricular trabajada en clase como los colores, formas y tamaños pero a través del uso del ordenador, y en este camino se adquieren naturalmente habilidades relacionadas con esta materia: usar el ratón, navegar por un programa, utilizar el lenguaje iconográfico que se observa en la pantalla, usar el word, etc. Se estimula también la capacidad visomotora y psicomotora a fin de favorecer el desarrollo de la lectoescritura, la iniciación al conocimiento lógico-matemático y la creatividad.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEl Bucio : revista digital del CEP Tenerife Sur. Granadilla de Abona, 2010, n. 17, septiembre ; p. 13-22spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectlecciónspa
dc.subjectcreatividadspa
dc.subjectinformáticaspa
dc.subjectuso didáctico del ordenadorspa
dc.subjectdestrezas básicasspa
dc.titleA jugar en el ordenadorspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.title.journalEl Bucio : revista digital del CEP Tenerife Surspa


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