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dc.contributor.advisorMartínez González, Raquel Amaya
dc.contributor.authorArmesto Arias, Marta
dc.contributor.otherUniversidad de Oviedo. Departamento de Ciencias de la Educación; Calle Aniceto Sela s/n; 33005 Oviedo; Tel. +34985103227; Fax +34985103226; dpto.cceducacion@uniovi.esspa
dc.date.issued2014
dc.identifier.citationp. 91-95spa
dc.identifier.urihttp://digibuo.uniovi.es/dspace/handle/10651/28604spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/110263
dc.description.abstractLa falta de motivación escolar es una de las problemáticas asociadas al absentismo escolar en la ciudad de Gijón. Se aborda en este trabajo el diseño de un programa de actuación que pueda paliar esta situación de desmotivación ante los estudios. El programa se dirige a familias, alumnado y profesorado y engloba una serie de sesiones con sus respectivas actividades que implican a los tres colectivos. La intervención sigue una metodología basada en el trabajo en grupo, la creatividad, la curiosidad y cuyos contenidos y estructura fundamentales son los relacionados con los del proceso de enseñanza-aprendizajespa
dc.format.extent151 p.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spainspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectintervenciónspa
dc.subjectabsentismospa
dc.subjectalumnospa
dc.subjectaprendizaje en grupospa
dc.subjectmotivación para los estudiosspa
dc.subjectcreatividadspa
dc.subjectsuperior segundo ciclospa
dc.subject.otherGijónspa
dc.titleDiseño de intervención ante una de las problemáticas asociadas al absentismo escolar : la falta de motivación escolarspa
dc.typeTrabajo fin de másterspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.audienceFamiliasspa
dc.bbddInvestigacionesspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa


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