• 
  Avances en la investigación sobre competencias emocionales en educación 

  Fernández Berrocal, Pablo; Cabello González, Rosario; Gutíérrez Cobo, María José. 2017
• 
  La competencia para gestionar las emociones y la vida social y su relación con el fenómeno del acoso y la convivencia escolar 

  Gómez Ortiz, Olga; Romera Félix, Eva María; Ortega Ruiz, Rosario. 2017
• 
  Las dificultades para innovar en la escuela : el caso de los grupos interactivos 

  Álvarez Álvarez, María del Carmen. 2016
• 
  Los trabajos por proyectos en la Educación Infantil. En primera persona : estudio de caso biográfico-narrativo de una maestra 

  Ortega Rodríguez, Pablo Javier. 2016
• 
  “Drug Research” : una secuencia contextualizada de indagación sobre mitosis, cáncer y creación del conocimiento científico 

  Domènech Casal, Jordi. 2016
• 
  La Enseñanza de la problemática energética para profesorado de ciencias en formación inicial : ¿Conceptos o conciencia? 

  Martín Gámez, Carolina; Jiménez López, María de los Ángeles; Prieto Ruz, María Teresa. 2016
• 
  Tercer espacio discursivo para aunar teoría y práctica en la enseñanza de las ciencias durante la formación en el Grado de Maestro en Educación Primaria 

  Greca Dufranc, Ileana María. 2016
• 
  Aprender a detectar las ideas del alumnado de Primaria sobre los contenidos escolares de ciencias 

  Solís Ramírez, Emilio; Porlán Ariza, Rafael; Martín del Pozo, María Rosa [et al.]. 2016
• 
  Análisis bibliométrico de la revista Investigación en la Escuela (1987-2015) 

  García Gómez, Soledad. 2016
• 
  Investigación en la Escuela : la construcción de una identidad. Conversación con Pedro Cañal, Eduardo García y Rafael Porlán 

  García Pérez, Francisco Florentino. 2016
• 
  El Prácticum de las universidades españolas : análisis de las guías docentes 

  Arias Gago, Ana Rosa; Cantón Mayo, Isabel; Baelo Álvarez, Roberto. 2017
• 
  La influencia de las emociones del profesorado no universitario en la evaluación del rendimiento del alumnado 

  Rodríguez Corrales, Juan; Cabello González, Rosario; Gutíérrez Cobo, María José [et al.]. 2017
• 
  Competencias socioemocionales como predictoras de conductas prosociales y clima escolar positivo en adolescentes 

  Ruvalcaba Romero, Norma Alicia; Gallegos Guajardo, Julia; Fuerte Nava, Juan Manuel. 2017
• 
  Educación social y emocional revisitada : perspectivas sobre la práctica en la escuela portuguesa 

  Costa, Ana; Faria, Luísa. 2017
• 
  La medida de la inteligencia emocional en el ámbito psicoeducativo 

  Antonio Agirre, Iratxe; Esnaola Etxaniz, Igor; Rodríguez Fernández, Arantzazu. 2017
• 
  Inteligencia emocional, control cognitivo y estatus socioeconómico de los padres como factores protectores de la conducta agresiva en la niñez y la adolescencia 

  Gutíérrez Cobo, María José; Cabello González, Rosario; Fernández Berrocal, Pablo. 2017
• La Educación Infantil : motor de cambio político y educativo 

  Alzola Maiztegi, Nerea; Alcrudo Subirón, Pepa; Majó Clavell, Francisca. 2017
• Inteligencia emocional y bienestar 

  Planas Domingo, Juan Antonio. 2017
• Formación del profesorado para una educación básica holística 

  Bolívar Botía, Antonio. 2017
• Un nuevo currículo para afrontar la crisis civilizatoria 

  Herrero López, Yayo; Rodríguez Muñoz, Víctor Manuel. 2017

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