Redined

• El patrimonio educativo en la Exposición Universal de París de 1878 

  Trigueros Gordillo, María Guadalupe; Rubio Mayoral, Juan Luis. 2018

• Riesgos percibidos por estudiantes adolescentes en el uso de las nuevas tecnologías y cómo reaccionan ante ellos 

  Plaza de la Hoz, Jesús. 2018

• Diferencias interculturales en el autoconcepto : dimensión estabilidad emocional, en adolescentes 

  Plangger, Lea; Rodríguez Quintana, Esther; González Uriel, Clara. 2018

• Cambio de perspectiva en el aprendizaje de lenguas extranjeras : hacia la autonomía con el e-PEL (Portfolio Europeo de las Lenguas Electrónico) 

  Mira Giménez, Mario Jesús. 2018

• Formación para la función directiva en la escuela : el caso de Tarragona (Cataluña) 

  Iranzo García, Pilar; Camarero Figuerola, Marta; Tierno García, Juana María [et al.]. 2018

• Necesidades de formación en prácticas centradas en la familia en profesionales de atención temprana españoles 

  García Sánchez, Francisco Alberto; Rubio Gómez, Nayara; Orcajada Sánchez, Noelia [et al.]. 2018

• Análisis longitudinal de la transición a la vida adulta de las personas segregadas del sistema de protección a la infancia y a la adolescencia 

  Fernández Simo, Deibe; Cid Fernández, José Manuel. 2018

• Organización y funcionamiento de los centros educativos de Formación Profesional Básica 

  Aramendi Jauregi, Pello; Lizasoain Hernández, Luis; Lukas Mujika, José Francisco. 2018

• Los padres ante el ciberacoso : factores de protección 

  Yubero Jiménez, Santiago; Larrañaga Rubio, Elisa; Navarro Olivas, Raúl. 2018

• Inteligencia emocional y bienestar subjetivo en estudiantes universitarios con diferentes tipos y grados de discapacidad 

  Suriá Martínez, Raquel. 2018

• La formación de directores escolares en Cataluña : lecciones aprendidas a cinco años del decreto de dirección 

  Silva García, Blanca Patricia; Arco Bravo, Isabel del; Flores Alarcia, Oscar. 2018

• Perfiles y competencias de los profesionales de la formación para el empleo : estudio Delphi en el contexto español 

  París Mañas, Georgina; Tejada Fernández, José; Coiduras Rodríguez, Jordi Lluís. 2018

• Una aproximación al concepto de liderazgo para el aprendizaje : el qué, quién, cómo y dónde del liderazgo para el aprendizaje 

  Moral Santaella, Cristina. 2018

• Validez predictiva del U-Ranking en las titulaciones universitarias de Ciencias de la Salud 

  López Martín, Esther; Moreno Pulido, Alexis; Expósito Casas, Eva. 2018

• El profesorado ante el cyberbullying : necesidades formativas, capacidad de actuación y estrategias de afrontamiento 

  Giménez-Gualdo, Ana María; Carrión del Campo, José Luis. 2018

• Integración de perspectivas sobre el perfil metodológico de una educación de calidad 

  Gento Palacios, Samuel; González Fernández, Raúl; Palomares Ruiz, Ascensión [et al.]. 2018

• Por echar una mano nos hicimos humanos, sin mediar palabra 

  García Carrasco, Joaquín. 2018
• 

  Niños y adolescentes frente a la Competencia Digital : entre el teléfono móvil, youtubers y videojuegos 

  Gewerc Barujel, Adriana; Fraga Varela, Fernando; Rodés, Virginia. 2017
• 

  Presencia de valores cívicos en Educación Secundaria Postobligatoria : percepción del profesorado implicado 

  Sanz Arazuri, Eva; Ponce de León Elizondo, Ana; Ruiz Omeñaca, Jesús Vicente. 2017
• 

  Revisando críticamente cómo investigamos en educación inclusiva : cuatro proyectos con un enfoque educativo y social 

  Parrilla Latas, María de los Ángeles; Susinos Rada, Teresa; Gallego Vega, Carmen [et al.]. 2017

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