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dc.contributor.authorBarrios Lucena, Manuel
dc.date.issued2008
dc.identifier.issn0214-7351spa
dc.identifier.urihttp://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/126519spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/109889
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractLa televisión no dedica a la programación infantil la atención que, según la opinión generalizada de la sociedad, se merece todo lo que tenga que ver con la infancia, a pesar que está en el mismo espacio físico que el niño, es decir en la residencia familiar. Como territorio marginal, la programación infantil puede ser un terreno abonado para experimentar con proyectos imaginativos que repercutan en la calidad de los programas.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isocatspa
dc.relation.ispartofTemps d'educació. 2008, n. 35 ; p. 107-112spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectinfanciaspa
dc.subjecttelevisión educativaspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjecteducación familiarspa
dc.titleDe l'imprescindible i el necessaricat
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.audienceFamiliasspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationUniversitat de Barcelona. Biblioteca del Campus de Mundet ; Passeig de la Vall d'Hebron 171; 08035 Barcelona; Tel. +34934021035; Fax +34934021034spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.title.journalTemps d'educacióspa


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