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Integración educativa y sociolaboral en el aula enclave de un IES
dc.contributor.author | Gutiérrez Sánchez, Beatriz | |
dc.date.issued | 2010 | |
dc.identifier.issn | 1134 4059 | spa |
dc.identifier.uri | http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/5/WebDGOIE/WebCEP/docsUp/35700043/Docs/Jameos/jameos2010.pdf | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/109850 | |
dc.description.abstract | Se presenta un artículo que aborda el tema de una auténtica integración del alumnado del aula enclave en la sociedad y del alcance de su máximo potencial en la escuela y en el tránsito a la vida adulta, para que sea capaz de vivir de la forma más independiente posible. La institución escolar por sí sola no puede garantizar el éxito de la integración sociolaboral, tiene que haber un marco social que favorezca este tipo de actuaciones que debe ser propiciado a diario tanto en el ámbito escolar como en el extraescolar. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Jameos : publicación del CEP de Lanzarote. 2010, n. 16 ; p. 72-74 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | educación especial | spa |
dc.subject | integración profesional | spa |
dc.subject | preparación para la vida adulta | spa |
dc.subject | autonomía | spa |
dc.title | Integración educativa y sociolaboral en el aula enclave de un IES | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.educationLevel | Educación Especial | spa |
dc.title.journal | Jameos : publicación del CEP de Lanzarote | spa |