Tijeras que cortan barreras
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Show full item recordAuthor:
Date:
2014Published in:
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2014, n. 450, noviembre ; p. 66-68Abstract:
Se describe la experiencia del PCPI de Santurtzi (Bizkaia) en un proyecto que promueve el aprendizaje mientras se aporta un servicio solidario a la comunidad. Desde todas las áreas, se trabajan competencias, a la vez que se ofrecen servicios de peluquería y estéticas a personas con discapacidad psíquica y física, promoviendo un trabajo bidireccional e inclusivo en el que los alumnos, además de ser receptores de enseñanzas, se convierten en agente activos en la transformación de su entorno, mejorando la situación de un colectivo concreto. Así se favorece la educación en valores y se potencia la interacción de ambos colectivos.
Se describe la experiencia del PCPI de Santurtzi (Bizkaia) en un proyecto que promueve el aprendizaje mientras se aporta un servicio solidario a la comunidad. Desde todas las áreas, se trabajan competencias, a la vez que se ofrecen servicios de peluquería y estéticas a personas con discapacidad psíquica y física, promoviendo un trabajo bidireccional e inclusivo en el que los alumnos, además de ser receptores de enseñanzas, se convierten en agente activos en la transformación de su entorno, mejorando la situación de un colectivo concreto. Así se favorece la educación en valores y se potencia la interacción de ambos colectivos.
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