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dc.contributor.authorGarcía Arrocha, Sergio
dc.date.issued2010
dc.identifier.citationp. 295-296spa
dc.identifier.issn1887-6951spa
dc.identifier.urihttps://dl.dropboxusercontent.com/u/108858583/WebCEP/Revistas/LA_LIBRETA_N4_ED_FISICA.pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/107493
dc.descriptionComunicación presentada en las Jornadas sobre Investigación e Innovación en la Educación Física escolar celebradas en el CEP de La Laguna, del 2 al 5 de junio de 2010spa
dc.description.abstractSe presenta un artículo en el que se plantea un modelo de iniciación deportiva de la Lucha Canaria a partir del currículo de Educación Primaria de Canarias. La base de elaboración de este currículo se hace a partir de un análisis estructural-funcional de las actividades físico-deportivas, en las que se recogen también las de oposición donde encontramos la Lucha Canaria. Es a partir de este análisis de donde surge la necesidad de dividir en diversas fases la enseñanza-aprendizaje de los contenidos de este deporte que servirá de ayuda al profesorado.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofLa Libreta. 2010, n. 4, junio ; p. 291-296spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación físicaspa
dc.subjectdeportespa
dc.subjectIslas Canariasspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.titleFases de la iniciación deportiva escolar en la Lucha Canariaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.title.journalLa Libretaspa


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