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La memoria histórica en los libros de texto escolares
| dc.contributor.author | Díez Gutiérrez, Enrique Javier | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.identifier.citation | p. 406-409 | spa |
| dc.identifier.issn | 1130-2496 (papel) | spa |
| dc.identifier.issn | 1988-2793 (electrónico) | spa |
| dc.identifier.uri | http://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/41613/42942 | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/106548 | |
| dc.description | Resumen tomado de la publicación | spa |
| dc.description.abstract | Este artículo describe los resultados de la investigación llevada a cabo por la Universidad de León, financiada por el Ministerio de Presidencia, cuyo objetivo ha sido analizar cómo reflejan los libros de texto de Historia de España los contenidos correspondientes al período de la posguerra civil y especialmente los relacionados con la represión de la dictadura franquista y la lucha antifranquista. Se han revisado los manuales de texto, especialmente los de 2º de Bachillerato, por ser el período curricular en el que se trabaja más detenidamente la Historia contemporánea de España. Metodológicamente se ha utilizado el Análisis Crítico del Discurso para indagar sobre la extensión y completud, así como sobre la orientación y visión que presentan de los contenidos, y se han realizado 610 entrevistas a profesorado de Historia sobre su percepción respecto a la adecuación de estos contenidos. Las conclusiones más significativas reflejan que se han empezado a introducir contenidos sobre estos aspectos, aunque no con la suficiente profundidad | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.format.medium | Revista | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.relation.ispartof | Revista complutense de educación. 2014, v. 25, n. 2 ; p. 393-409 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | libro de texto | spa |
| dc.subject | análisis de contenido | spa |
| dc.subject | análisis comparativo | spa |
| dc.subject | historia contemporánea | spa |
| dc.subject | España | spa |
| dc.subject | fascismo | spa |
| dc.subject | represión | spa |
| dc.subject | enseñanza secundaria | spa |
| dc.subject.other | Universidad de León | spa |
| dc.title | La memoria histórica en los libros de texto escolares | spa |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.description.location | Universidad de Oviedo. Biblioteca de Formación del Profesorado y Educación; Calle Aniceto Sela s/n; 33005 Oviedo; Tel. +34985103215; Fax +34985103214; buoccee@uniovi.es | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
| dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
| dc.title.journal | Revista complutense de educación | spa |