Una nueva y vieja inspección
Nivel Educativo:
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Fecha:
2014Publicado en:
Cuadernos de pedagogía. 2014, n. 441, enero ; p. 58-62Resumen:
El autor ve necesario que la inspección educativa camine hacia una mayor profesionalización, coherencia y prestigio para lo cual precisa un mayor grado de independencia. Reflexiona sobre la conveniencia o no de su especialización por niveles y la necesidad de dar una mayor visibilidad a su trabajo, que muchos profesores identifican únicamente con su visita a los centros como representante de la administración y en menoscabo de la autonomía de los centros.
El autor ve necesario que la inspección educativa camine hacia una mayor profesionalización, coherencia y prestigio para lo cual precisa un mayor grado de independencia. Reflexiona sobre la conveniencia o no de su especialización por niveles y la necesidad de dar una mayor visibilidad a su trabajo, que muchos profesores identifican únicamente con su visita a los centros como representante de la administración y en menoscabo de la autonomía de los centros.
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