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dc.contributor.authorAlamon Queralt, Francesc
dc.date.issued2010
dc.identifier.citationp. 76-77spa
dc.identifier.issn1133-9845spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/105481
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractLa incorporación de la competencia comunicativa audiovisual en la educación obligatoria en Cataluña representa una novedad respecto a los currículos anteriores. No se trata de un enfoque exclusivo del ámbito de las lenguas, sino que se entrelaza de manera transversal con las demás competencias de cada curso, para responder al concepto de comunicación global, más ajustada a las formas de expresión de una sociedad que se comunica con todos los elementos que tiene a su alcance: la palabra (oral y escrita), la imagen y el sonido.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isocatspa
dc.relation.ispartofArticles de didàctica de la llengua i de la literatura. Barcelona, 2010, n. 51, abril-mayo-junio ; p. 66-77spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectmedios audiovisualesspa
dc.subjectcompetencia comunicativaspa
dc.subjectexpresión oralspa
dc.subjectexpresión escritaspa
dc.subjectalfabetizaciónspa
dc.subjectCataluñaspa
dc.titleLa competència en comunicació audiovisualcat
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationUniversitat de Barcelona. Biblioteca del Campus de Mundet ; Passeig de la Vall d'Hebron 171; 08035 Barcelona; Tel. +34934021035; Fax +34934021034spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalArticles de didàctica de la llengua i de la literaturaspa


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