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dc.contributor.authorMargallo González, Ana María
dc.date.issued2013
dc.identifier.citationp. 71spa
dc.identifier.issn1133-9845spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/104481
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe presenta una panorámica sobre la presencia que han tenido en las prácticas escolares los dos tipos de escritura que elaboran la respuesta a la lectura literaria (escritura literaria y la escritura analítica o reflexiva), así como sobre el papel que les atribuye el modelo de educación literaria. La constatación de que la escritura reflexiva no ha recibido tanta atención justifica que se muestren algunos criterios didácticos que orientan el diseño de ejercicios sobre las lecturas, así como también diversos tipos de actividades reflexivas que favorecen la apropiación personal los textos y la adquisición de claves interpretativas.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isocatspa
dc.relation.ispartofArticles de didàctica de la llengua i de la literatura. Barcelona, 2013, n.61, octubre-noviembre-diciembre ; p. 65-71spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectlecturaspa
dc.subjectescrituraspa
dc.subjectliteraturaspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectanálisis de textospa
dc.titleCom elaborar la resposta lectora als textos literaris mitjançant l'escripturacat
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationUniversitat de Barcelona. Biblioteca del Campus de Mundet ; Passeig de la Vall d'Hebron 171; 08035 Barcelona; Tel. +34934021035; Fax +34934021034spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.title.journalArticles de didàctica de la llengua i de la literaturaspa


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