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dc.contributor.advisorCastillo Arenal, Tomásspa
dc.contributor.authorRuiz Pablo, Isabelspa
dc.contributor.authorRosellón Cimiano, Patriciaspa
dc.contributor.authorFernández Modamio, Marspa
dc.contributor.authorRodríguez Riaga, Isabelspa
dc.contributor.authorPérez Marcos, Oscarspa
dc.contributor.authorLanza Ibáñez, Noemíspa
dc.contributor.authorCano Fernández, Martaspa
dc.contributor.authorRobledo Celis, Verónicaspa
dc.contributor.authorRey Cabeza, Evaspa
dc.contributor.authorRodríguez Rodríguez, Teresaspa
dc.contributor.otherAMICA (Torrelavega, Cantabria); Avenida de España, 10; 39300 Torrelavega (Cantabria); 942-89.52.09;spa
dc.date.issued1998spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/10365
dc.description.abstractEl presente Proyecto va dirigido a personas adultas con cualquier tipo de minusvalía que no han tenido oportunidad de prepararse en ningún centro y cuyas perspectivas laborales son casi nulas. Los objetivos son: Conocer y utilizar el ordenador, a un nivel básico. Conocer y utilizar los programas de aprendizaje. Conocer el acceso básico a redes de Internet como fórmula de relación social y descubrimiento de sus posibilidades formativas. Este programa se desarrollará en Santander y Torrelavega. Además de la evaluación continua, se realizarán procesos concretos de evaluación en fases determinadas. Una evaluación inicial de los conocimientos y destrezas previas de los alumnos para el establecimiento de aprendizajes significativos. Una evaluación intermedia comprobando la eficacia de la metodología empleada, el tiempo dedicado por cada uno de los niveles, el material seleccionado, el grado de motivación alcanzado por parte de los alumnos y la labor de los terapeutas. Una evaluación final, recopilando el material elaborado y extrayendo un listado de conclusiones generalizables al campo de las minusvalías psíquicas.spa
dc.description.sponsorshipGobierno de Cantabria. Consejería de Educación y Juventudspa
dc.format.extent22 p.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectdeficiente mentalspa
dc.subjecteducación especialspa
dc.subjectaplicación informáticaspa
dc.subjecttrabajos dirigidosspa
dc.titleAcceso a la Informática de las personas con minusvalía psíquicaspa
dc.typeInnovaciónspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInnovacionesspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Especialspa


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